我院“新能源材料与器件”专业参与“卓越工程师培养计划”项目 学生近日起程奔赴企业开始实践学习 |
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点击数: 作者:光伏研究院 文章来源:光伏学院
发布日期:2014-08-15
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盛夏七月,全国各大学师生均进入暑假,而我院首届“新能源材料与器件”专业参加国家“卓越工程师培养计划”项目的学生和责任导师则紧锣密鼓地启动了该项目企业实践学习部分工作。经短暂休假后,2014年7月15日,参与项目的全部18名学生分别从家奔赴全国五家光伏企业报到,开始为期约一年的企业实践学习。 这五家企业分别是,晶科能源有限公司(江西上饶、浙江海宁)、江西豪安能源科技有限公司(江西安义)、海润光伏科技股份有限公司(江苏江阴、太仓)、欧贝黎新能源科技股份有限公司(江苏南通)、龙焱能源科技有限公司(杭州)。他们都为我院学生的工作、生活作了悉心安排,食宿条件与大学毕业正式就业的员工同等待遇。在企实践学习期间每月还发给一定津贴;一些企业还相应设置有针对实践学生的奖励计划。学院衷心感谢各合作企业对本项目的大力支持。 最 令我们感到高兴和鼓舞的是,各企业都为本项目精心选择安排了本企业技术带头人或骨干作为本项目学生企业导师,其中不少是我国光伏技术界知名专家,一些企业 技术高管欣然应邀亲自担任导师。他们分别是晶科能源首席科学家、副总裁金浩博士、晶科能源太阳电池研发总监蒋方丹博士、晶科能源研发中心晶体硅技术研发总 监陈伟博士、江西豪安凌继贝总工程师、海润光伏研发中心张斌副总监(电池技术)、海润光伏研发中心郭宽新副总监(晶体技术)、欧贝黎副总裁马跃博士、欧贝 黎研发中心总监夏建汉博士和龙焱能源汤顺伟、吴历清两位主管工程师。学院正式聘请了他们担任本项目导师,聘期五年。 本项目在企阶段培养方案分为两个阶段,前阶段为生产岗实践,后阶段为研发或管理岗实践,要求学生在顶岗工作中融入企业实践学习,而不是以特殊身份旁观学习,过程中要求在导师指导下完成实践报告和毕业论文,并根据岗位技术和知识需求选择自学两门课程。类似的(3+1)实践学习模式在欧洲特别是德国的工科教育中已是常规,我们希图切实学习践行他们的成功经验,探索我国工程师培养的道路,同时力图使合作企业从中受益,形成合作共赢、可持续发展的卓越工程师培养模式。 参与本项目的学生热情高涨、积极诚恳,大都赢得了企业对他们的良好印象,仅几天下来,就有三家企业(豪安、晶科、龙焱)明确表示欢迎来更多学生。 学院也为本项目学生安排了一批对口各个企业的责任导师,与企业导师共同指导培养学生。周浪院长也亲自担任了导师。到7月18日为止,周浪院长率部分责任导师一行驱车拜访了全部五家合作企业,与企业签订了 “卓越工程师培养计划”项目合作协议,向企业导师颁发了聘书,商讨交流了培养思路和实施方案。期间我们还与企业技术专家就当前光伏产业技术发展需求、高效 光伏技术发展趋势与动向以及产学研合作思路和内容等进行了很有价值的交流。之后我们顺访了国电光伏(江苏宜兴)高效太阳电池项目、浙江嘉兴光伏产业园区政 府和浙江正泰太阳能,就光伏产业科技领域的合作发展交流了思路和意向。
与晶科能源签订合作协议 赴晶科海宁的三位同学与企业导师和学院导师合影
与海润光伏邢国强副总裁等领导合影 赴海润太仓的两位同学与企业导师团队和学院导师团队合影
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